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Nov
12

Los pasados 25 y 26 de octubre asistimos al XVII Workshop REBIUN de Proyectos Digitales, una cita siempre interesante por su apretado y variado programa, relacionado con las últimas experiencias prácticas en bibliotecas universitarias. Comenzamos el 25 a las 16:00 de la tarde con una presentación de la Universidad de Manchester, una de las más importantes (y ricas) de Inglaterra. Su representante, Simon Bains, nos dio cifras abrumadoras y muchas ideas interesantes, como que los servicios, y no las colecciones, son lo importante, y una tarea: desarrollar las habilidades digitales de estudiantes y personal. 

Seguimos con las comunicaciones  de las bibliotecas participantes: sobre la implementación de SIGB ALMA en el Consorcio Madroño, aplicaciones móviles para bibliotecas, gestión de datos y programas para facilitar la implantación de los servicios, como el caso del servicio de formación Formabus de Sevilla y el servicio a la investigación de Almería, el brújulaUAL . 

La tarde termina con la sesión de Pecha-kuchas, unas presentaciones sencillas e informales de 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una. La Universitat de València participa con el Pecha-kucha “Re-creando espacios: la Biblioteca de Ciencias de la Universitat de València“, un proyecto de reorganización de la hemeroteca de esta biblioteca.


El viernes la sesión comenzó con las comunicaciones sobre enlazar contenidos. Interesante la comunicación de la Universidad de Navarra que nos presentó su mapa de investigación, una herramienta interactiva muy útil para presentar los resultados de la investigación.  La Universitat de Valencia participaba esta vez con la comunicación “Nuevas formas de difusión del patrimonio digitalizado en repositorios universitarios usando IIIF: la experiencia de la Universitat de València

 

El taller de Jordi Serrano sobre como aprovecharnos de Google para gestionar la información de la biblioteca dio paso a la comunicación de Julia Barret, de la Universidad de Dublín, “Developing Research Services in Academic Libraries: Challenges and Opportunities“, que nos habló de la importancia de las relaciones para ofrecer buenos servicios: relaciones con otras unidades académicas, consorcios, otras bibliotecas, expertos en la materia, etc.

Acabamos la mañana con la mesa de informes del Grupo de Repositorios de REBIUN, y con ello dos días intensos de aprendizaje en Sevilla. Todas las presentaciones las podéis ver en el repositorio RIO de la Universidad Pablo de Olavide, anfitriona esta vez del Workshop.

El pasado mes de octubre, los días 17,18 y 19, nuestra compañera Chelo Pons asistió en Zaragoza al XVII Seminario de la Red de Centros de Documentación de Educación Ambiental y espacios Naturales Protegidos (RECIDA) organizadas por el Ministerio de Transición Ecológica de España. La comunicación presentada versó sobre el “Acceso a los Recursos de información de la ONU: los ODS y las Bibliotecas”. Podéis leer la comunicación completa aquí.

RECIDA es una red que nació en el año 2002 en el seno de los Seminarios de Centros de Documentación de Medio Ambiente y Espacios Naturales Protegidos, enmarcados en la línea de Seminarios Permanentes del CENEAM, para promover una red de coordinación y colaboración entre centros.

Los objetivos de RECIDA son:

• Favorecer la colaboración y el intercambio de experiencias y proyectos
• Proporcionar herramientas para mejorar la gestión de los centros que integran la red.

RECIDA facilita a sus miembros:

• Acceso a información y documentación ambiental.
• Intercambios de información y documentación.
• Optimization de recursos compartidos
• La participación en proyectos y experiencias.
• Difusión.
• Formación.

 

La visita de trabajo a la Biblioteca de las Naciones Unidas de Ginebra realizada por nuestra compañera Chelo Pons se produjo del 9 a 13 de julio de 2018. Durante la semana se trataron los siguientes temas: 

 

  • Reunión con los compañeros de dicha Biblioteca y conocer su gran colección bibliográfica. En la actualidad tienen a su cargo la colección más completa de documentos de las Naciones Unidas en Europa.
  • Intercambio de experiencias para mejorar la gestión de la Biblioteca depositaria de la ONU en Valencia.
  • Realización de varios cursos de capacitación sobre: el uso de Global Search, la Biblioteca Digital/Biblioteca virtual, el Sistema de Documentos Oficiales (SAD) y otras bases de datos.

Además, analizaron el papel y la importancia de las bibliotecas depositarias y su futuro en los distintos países. La memoria completa de la visita la podéis leer aquí.

 

A partir del 22 d’octubre i fins el mes de desembre tindrem una nova exposició al Raconet de la Biblioteca d’Humanitats que porta el títol de “Viure la ciutat. València i els seus barris”. Està organitzada en col·laboració amb la Cartoteca, on s’exposen mapes i fotos aèries de la ciutat.

La bibliografia elaborada es pot consultar juntament amb les bibliografies d’exposicions anteriors des d’aquest enllaç

Oct
11
Filed Under (RECURSOS-e) by Maria on 11-10-2018 and tagged

Des d’avui i fins al 9 de novembre tindrem en proves el paquet complet de Counseling and Therapy . El paquet presenta materials de capacitació aplicats que ajuden als estudiants, professors i professionals d’assessorament actuals a posar la teoria en pràctica. Els recursos inclosos en el canal ofereixen més de 2,000 hores de vídeos de capacitació, sessions de conferència i material de sessió de teràpia real i 100,000 pàgines de transcripcions, narratives de clients i treballs de referència.

Recursos inclosos:

Navega per la col·lecció i deixa’ns la teua opinió al formulari de recursos electrònics en prova.

Oct
02
Filed Under (General, RODERIC) by barrueco on 02-10-2018

Cumplimos una década. El 30 de Septiembre de 2008 el Consejo de Gobierno de la Universitat firmaba el acuerdo por el que se sumaba a la Declaración de Berlín sobre Acceso Abierto y en consecuencia creaba el repositorio institucional RODERIC.

Desde ese momento se comenzó a trabajar en la implementación de nuestro repositorio, pensándolo como una suerte de ventana única para reunir la producción digital de la Universitat en las áreas de Investigación, Patrimonio bibliográfico (Somni), Docencia, Cultura e Investigación. RODERIC se presentó en público el 16 de Diciembre de 2010.

RODERIC ha crecido hasta posicionarse entre los diez repositorios con más contenidos entre las universidades españolas, según datos de REBIUN. Si nos fijamos exclusivamente en contenidos de investigación, que constituyen el objeto de ser de un repositorio institucional, RODERIC se sitúa en cuarto lugar, siendo el único de los cuatro que ofrece contenidos exclusivamente a texto completo y 100% de acceso abierto.

Total tomado estadísticas REBIUN, diez repositorios universitarios (no CSIC) con mayor número de documentos en 2017. Inves tomado de la página de los repositorios, Octubre 2018.

Además, hemos sido pioneros en ofrecer servicios de valor añadido a los investigadores. Por ejemplo, con la creación de perfiles de autor sincronizados con ORCID. También hemos asesorado a los editores de revistas, dando soporte a la edición de 38 revistas a través del portal OJS (Open Journal Systems).

El otro área donde RODERIC se ha convertido en referente es en la difusión del patrimonio bibliográfico digitalizado a través de Somni. Somni ofrece servicios a los investigadores que son innovadores y únicos entre las colecciones digitalizadas de universidades españolas. Por ejemplo, se ofrecen imágenes de alta resolución para todos los materiales (desde los impresos textuales a los materiales cartográficos), descripción multinivel de las obras (estructura física, lógica y descripción de elementos individuales como miniaturas), distribución de datos en abierto usando METS, uso de datos enlazados para enriquecer las obras, distribución de imágenes en WikiMedia Commons y más cosas en preparación …

En definitiva, en estos diez años RODERIC se ha convertido en un referente entre los repositorios universitarios de nuestro país. Creo que se ha hecho un buen trabajo. Y todo ello no hubiera sido posible sin la colaboración de todas las compañeras y todos los compañeros que desde las bibliotecas habéis trabajado en la difusión del repositorio, en la creación y supervisión de metadatos, etc. Y los que habéis pasado por aquí en este tiempo: José Angel, Amelia, Encarna, María José, Graciela, Ana, María, Yolanda… Muchas gracias a todas y todos y … seguimos otros diez años!!!

 

Sep
21
Filed Under (RECURSOS-e) by Maria on 21-09-2018 and tagged

Des d’avui i fins al 17 de novembre tindrem en proves Springer protocols. Els “protocols” són guies d’experiments “peer review” ja realitzats en les àrees de biomedicina i ciències de la vida. Publicats des de 1981, inclouen 6 sèries de llibres i més de 50.000 protocols. És una eina de suport al treball dels investigadors que permet trobar més ràpidament el procediment que ens interessa, evita o redueix possibles errors, i contribueix a la formació de nous investigadors.

Podeu trobar els protocols en el següent link, llests per a descarregar-se en HTML o PDF.

Navega per la col·lecció des d’ací i deixa’ns la teua opinió al formulari de recursos electrònics en prova.

Sep
18
Filed Under (Llibres-e) by Maria on 18-09-2018 and tagged

Des d’avui i fins al 10 de novembre tindrem en proves IOP Ebooks, una col·lecció de llibres electrònics que cobreixen una àmplia gamma de camps relacionats amb la física. La biblioteca va comprar les col·leccions de llibres electrònics de IOP Concise Physics i  Expanding Physics en 2015, i ara l’editorial ens ofereix la col·lecció completa que inclou títols de les següents categorias: Environment and energy, Materials, Biosciences, Mathematics and computation, Plasma science, Optics and photonics, Atomic and molecular physics, Particle and nuclear physics, Instrumentation and measurement i Education.

Podeu trobar tots els llibres en el següent link, llests per a descarregar-se en HTML, PDF o format MOBI, compatible amb Kindle, disponibles per a llegir en qualsevol lector electrònic.

Navega per la col·lecció des d’ací i deixa’ns la teua opinió al formulari de recursos electrònics en prova.

Sep
12

La pasada semana asistimos al VII Congreso Internacional de la Sociedad de Estudios Medievales y Renacentistas (SEMYR): ‘Patrimonio textual y humanidades digitales’, incluido en la programación del VIII Centenario de la Universidad de Salamanca.

El programa se articulaba entre conferencias plenarias, que se impartían en el Auditorio de la Hospedería Fonseca y mesas monográficas en las que se expusieron más de 270 comunicaciones. El gran número de comunicaciones y el hecho de que se organizaran distintas actividades de forma paralela, hizo que no pudiéramos asistir a todo lo que era de nuestro interés, al haber, en ocasiones, hasta tres simultáneamente.

Aun así pudimos asistir a la exposición de comunicaciones verdaderamente interesantes, entre las que podemos destacar:

Los archivos estatales en red: recursos para el estudio de las humanidades que impartida por José Luís Hernández Luis nos habló ampliamente del Portal de archivos españoles (PARES), sobre la Guía de fuentes documentales de archivos, el Catalogo colectivo de la red de bibliotecas de los archivos estatales y los medios de la Subdirección general de los archivos estatales

Otra comunicación  que queremos destacar fue Patrimonio bibliográfico documental y textual en Internet el caso de la biblioteca digital de relaciones de sucesos, de Nieves Pena Sueiro, especialmente interesante para el campo de estudio en el que ahora nos movemos y curiosa por tratar de lo que vendría a ser la “prensa amarilla” de tiempos pasados.

Se habló mucho de problemas obsolescencia tecnológica, soluciones de reingeniería de la aplicación, nuevas funcionalidades, geolocalización, de mayor rigor en la revisión antes de publicar. También de los Thesaurus de responsables de la obra, de introducir más campos de búsqueda o de la posibilidad de búsquedas visuales/cartográficas.

En la comunicación Repercusión de las colecciones digitales en la investigación en humanidades digitales, de María luisa Alvite Diez y Leticia Barrionuevo, nos adentramos en la concepción de las colecciones digitales como garantes de acceso universal al patrimonio, a la preservación, a la multidisplinariedad de los fondos.

Pudimos indagar en la trascendencia efectiva de las colecciones patrimoniales españolas en el desarrollo de proyectos de humanidades digitales hispánicas y conocer la confluencia e interrelación de repositorios digitales en desarrollos de humanidades digitales. Se llamó la atención sobre la participación de bibliotecas y archivos (o más bien la ausencia de ella) y sobre valorar la interconexión de metodologías y estándares documentales en los trabajos. Se evidenció los escasos vínculos existentes, así como la limitada relación  entre instituciones creadoras de colecciones digitales y el ámbito académico. Las colecciones digitales patrimoniales constituyen un punto de partida, pero es necesario potenciar las sinergias, converger en el desarrollo de proyectos y aplicaciones y destaca de manera flagrante la ausencia de colecciones digitales académicas en la participación.

Nos llamaron especialmente la atención por su curiosidad y originalidad las comunicaciones Mirando al pasado con la tecnología del presente, de Raquel Gómez Díaz y Araceli Garcia Rodríguez, en la que nos descubrían libros electrónicos que ofrecer a los niños con los que se puede profundizar en conocimientos que en el colegio no les darán. Se habló de la necesidad de integrar la tecnología. Nos expusieron una categorización de aplicaciones educativas y concluyeron con la necesidad de favorecer la interactividad provocando en el lector una nueva experiencia de lectura.

La segunda comunicación que destacó por su originalidad fue Patrimonio textual de los videojuegos hacia unos criterios de selección y clasificación, de Rocío Serna Rodrigo y José Rovira Collado, en la que se reivindica el videojuego que ha obtenido tan mala prensa fuera del sector lúdico. Según nos informaron actualmente superan en facturación al cine o la música y se manifiesta la necesidad de elaborar unos criterios de selección de videojuegos que puedan ser un buen complemento para el desarrollo de la educación literaria. Lanzaron al aire la cuestión de si es necesario preservarlos, dándoles el tratamiento de patrimonio textual.

 

Destaca en el formato de congreso la alta participación en los debates posteriores a las exposiciones. También la visita privada y guiada a la biblioteca histórica y a la exposición Alfonso de Cartagena en contexto. En resumen, una grata y productiva experiencia.

Cristina García Testal, José Manuel Barrueco

Jul
02
Filed Under (Llibres-e, RECURSOS-e) by Maria on 02-07-2018

Fa temps que podem llegir els llibres del Servei de Publicacions de la Universitat de València en la plataforma Odilo. Ara, a més, podem trobar els llibres electrònics editats en altres universitats gràcies al projecte d’intercanvi científic de REBIUN i UNE, en el que participen més de 30 universitats espanyoles, entre elles, la Universitat de València. Els nostres usuaris poden accedir a vora 6.000 llibres-e editats pels serveis de publicacions de les institucions participants.

Com a novetat, les biblioteques d’àrea del SBD han començat a comprar llibres-e que també estan disponibles per al préstec en la plataforma Odilo.

 

Alguns llibres es poden llegir en línia, en “streaming”, i altres descarregar el text complet. En qualsevol cas necessites ser membre de la Universitat de València i disposar d’un compte d’usuari actiu. A la pàgina web de la plataforma trobareu a la dreta la icona “Mi cuenta”. Feu clic en el botó “Proceder” i poseu l’usuari i contrasenya de la UV.

Aquesta plataforma permet el préstec i reserva de títols, la lectura online i la descàrrega de llibres. Existeixen diferents formes d’accedir als continguts: mitjançant la casella de cerca (cerca per títol, autor, editorial) i amb els diferents carrusels existents en la pàgina principal (novetats, més visitats, més prestats, més visitats…).

Localitzat el llibre, obriu la seua fitxa. Abans de prémer al botó “Prestar”, i sempre que el llibre tinga aquesta opció, podeu consultar la “Vista Previa”, així ens assegurem que estem realment interessats en el recurs.

Feu clic en el botó “Prestar” per a descarregar l’arxiu, el qual s’obrirà per a permetre la lectura del llibre seleccionat. Premeu el botó Descarregar (Adobe eBook) si desitgeu descarregar el títol en el PC per a poder llegir-ho sense necessitat d’estar connectat a internet. Per a poder llegir-ho d’aquesta forma en l’ordinador és necessari haver instal·lat prèviament l’aplicació d’Adobe Digital Editions

Si no desitgeu descarregar el títol al seu dispositiu i disposeu de connexió a internet, premeu el botó Visualitzar (en el navegador) per a gaudir de la lectura en streaming. Podeu personalitzar la lectura modificant l’interlineat, la grandària i tipus de lletra o el color de fons.

Els llibres els tindreu prestats durant 15 dies. Si vols tornar un llibre abans que acabe aquest temps,  pots fer-ho des de “Mi cuenta / Préstamos en línea” si ho has llegit en streaming. Si t’ho has descarregat, hauràs de tornar-lo des de l’Adobe. Ací teniu més informació sobre la devolució de títols.

Si el llibre està prestat, podeu reservar-ho i rebreu un avís al correu electrònic quan estiga disponible. Ací teniu més informació sobre les reserves.

Els llibres del Servei de Publicacions i els comprats en les nostres biblioteques els podeu trobar en el nostre catàleg Trobes i pròximament en Trobes+. Per a consultar els llibres d’altres universitats heu d’entrar en la plataforma. Si teniu algun dubte, escriviu un correu electrònic a revistas@uv.es.

 

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